| 2021学年新城实验中学立项教师微课题 |
| 序号 | 教研组 | 申报人 | 课题名称 | 课题编号 | 立项年月 | 结题年月 | 备注 |
| 1 | 语文组 | 程红、王静玉 | 基于ADDIE模型的初中语文大单元教学设计框架建构研究 | XCSZW202101 | 202109 | 202206 | 聂娟娟老师区级课题《基于ADDIE模型的初中语文大单元教学设计框架建构研究》下的课题 |
| 2 | 语文组 | 伍燕珍、罗炜蔚 | 基于ADDIE模型的初中语文大单元教学设计的策略研究 | XCSZW202102 | 202109 | 202206 |
| 3 | 语文组 | 王佳蕾 | 基于ADDIE模型的初中语文大单元教学设计的评价研究 | XCSZW202103 | 202109 | 202206 |
| 4 | 语文组 | 朱杰、陈婧雯 | 基于ADDIE模型的初中语文大单元教学的案例研究 | XCSZW202104 | 202109 | 202206 |
| 5 | 数学组 | 李莹 | 初中低年级数学课堂教学有效性策略研究 | XCSZW202105 | 202109 | 202206 |
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| 6 | 数学组 | 吴迪 李致瑞 | 初中数学课堂提问的有效设计研究 | XCSZW202106 | 202109 | 202206 |
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| 7 | 数学组 | 黄秋霞 | 初中数学电信资费问题的教学探究 | XCSZW202107 | 202109 | 202206 |
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| 8 | 英语组 | 陈庆凤 | 基于“小先生制”的英语小组合作学习的实践研究 | XCSZW202108 | 202109 | 202206 |
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| 9 | 英语组 | 刘敏 | “双减”政策下初中英语单元作业设计的案例研究——以七年级Module 3 Unit8为例 | XCSZW202109 | 202109 | 202206 |
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| 10 | 英语组 | 顾怡人 | 初中英语批注式阅读教学的有效性研究 | XCSZW202110 | 202109 | 202206 |
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| 11 | 英语组 | 高玮 | 基于问题链的初中高年级阅读课教学设计研究 | XCSZW202111 | 202109 | 202206 |
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| 12 | 英语组 | 王宇超 | 基于学生思维品质培养的初中英语课堂问题设计研究 | XCSZW202012 | 202109 | 202206 |
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| 13 | 综合组 | 高艳红 | 基于核心素养培育的初中道德与法治情境教学实践研究 | XCSZW202013 | 202109 | 202206 | 王霄羽老师区级课题《基于核心素养培育初中地理情境教学实践与研究》下的课题 |
| 14 | 综合组 | 沈慧敏 | 基于学科核心素养培育的情境教学实践与研究——记忆方法在初中心理教学中的应用研究 | XCSZW202114 | 202109 | 202206 |
| 15 | 综合组 | 赵芳 | 跨学科情境教学促进初中生命科学“社会责任”学科核心素养培养的实践研究 | XCSZW202115 | 202109 | 202206 |
| 16 | 综合组 | 李显歌 | 基于单元教学的问题引领式课堂教学探究 | XCSZW202116 | 202109 | 202206 |
| 17 | 综合组 | 田佳勇 | 情境教学法在初中信息科技教学中的应用与研究 | XCSZW202117 | 202109 | 202206 |
| 18 | 综合组 | 魏丁丁 | 基于学生个性化需求的初中物理作业有效性的研究与实践 | XCSZW202118 | 202109 | 202206 |
| 19 | 综合组 | 杨海红 | 基于科学探究核心素养培育的初中科学情境教学实践与研究 | XCSZW202119 | 202109 | 202206 |
| 20 | 艺体组 | 孙玉虎 | 基于安全与效率的运动场地划分与设施器材管理方法研究 | XCSZW202120 | 202109 | 202206 |
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